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情報(bào)研究與分析入門

情報(bào)研究與分析入門

定 價(jià):¥69.80

作 者: [美] 杰羅姆·克勞澤 著;[美] 簡·戈德曼 編;辛昕,張菊榮,石雯君,都向輝,趙亞莉 譯
出版社: 金城出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 軍事 軍事技術(shù) 政治/軍事

ISBN: 9787515513522 出版時(shí)間: 2016-08-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 248 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  20世紀(jì)70年代,為從越戰(zhàn)中脫身,美國亟須對情報(bào)分析方法進(jìn)行規(guī)范化管理。1976年,一部名為《情報(bào)研究方法論》的著作應(yīng)運(yùn)而生,成為情報(bào)工作和培訓(xùn)的案頭必備書。2001年“9·11事件”后,美國情報(bào)界一致認(rèn)為,形勢雖變,但提升情報(bào)研究與分析的質(zhì)量依然是重中之重。基于此,有識之士對上述作品重新改編精簡。這一新版作品著眼于如何思考、撰寫和生產(chǎn)有用的情報(bào),系統(tǒng)探討了如下核心問題:①情報(bào)的兩大基本功能:一是解釋和說明,二是預(yù)測和評估;②優(yōu)秀分析人員的必備素養(yǎng):善推理,重準(zhǔn)確,講誠信,好虛心等;③研究與分析的規(guī)范流程:界定問題—搜集信息—分析信息—撰寫報(bào)告;④分析的基本原則:確立因果關(guān)系,區(qū)分定量與定性等;⑤分析的統(tǒng)計(jì)方法:描述統(tǒng)計(jì)、抽樣理論和推斷統(tǒng)計(jì)等;⑥分析的應(yīng)用工具:類比法、博弈論、外推法、貝葉斯分析等;⑦情報(bào)報(bào)告的要求:時(shí)間安排合理,文風(fēng)得當(dāng),適應(yīng)需求等;……全書文字簡潔,理論與案例并舉,生動(dòng)呈現(xiàn)了情報(bào)研究與分析的基本實(shí)操工具與過程。這部國防情報(bào)學(xué)經(jīng)典力作,享譽(yù)業(yè)界40載,堪稱美國情報(bào)培訓(xùn)的“hong寶書”,是情報(bào)研究與分析入門必備教材。它既適合國家安全、情報(bào)工作的從業(yè)者學(xué)習(xí),也可供相關(guān)研究人士參閱。

作者簡介

  杰羅姆·克勞澤(Jerome Clauser),美國資深情報(bào)專家、情報(bào)教育家。代表作包括:《情報(bào)研究方法論:國防情報(bào)研究技巧與程序入門》《海軍情報(bào)研究機(jī)構(gòu):目標(biāo)、組織和運(yùn)作》《韓國間接心理戰(zhàn)概述》等。簡·戈德曼(Jan Goldman),博士,美國資深情報(bào)分析家,情報(bào)教育家,國際公認(rèn)情報(bào)專家,擁有30多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)。美國聯(lián)合軍事情報(bào)學(xué)院戰(zhàn)略預(yù)警與威脅管理課程前負(fù)責(zé)人,中情局大學(xué)、聯(lián)邦調(diào)查局學(xué)院、國家情報(bào)大學(xué)前教員,現(xiàn)為喬治敦大學(xué)教師、蒂芬大學(xué)情報(bào)和國家安全研究教授。曾主編情報(bào)教育系列叢書,其他代表作有:《情報(bào)術(shù)語辭典》《反恐戰(zhàn)爭百科全書》《國家安全情報(bào)與信息政策》等。

圖書目錄

前 言
第一章 戰(zhàn)略情報(bào)的演變和定義
一、有組織的戰(zhàn)爭以及對戰(zhàn)略情報(bào)的需求
二、孫子:最早論述情報(bào)工作的作家
三、被忽略的系統(tǒng)化戰(zhàn)略情報(bào)生產(chǎn):一些假說
四、戰(zhàn)略情報(bào)生產(chǎn)“現(xiàn)代時(shí)期”的開端
五、美國情報(bào)機(jī)構(gòu):老俱樂部的新成員
六、值得懷疑的信息和情報(bào)需求
七、情報(bào)的目的
八、戰(zhàn)略情報(bào)的類型和組成部分
九、小結(jié)
第二章 研究:對研究行為與分析人員的描述
一、研究的原始意義和當(dāng)代演變
二、研究的目的性
三、研究的系統(tǒng)性
四、研究的創(chuàng)新性
五、情報(bào)研究和學(xué)術(shù)研究的異同
六、時(shí)間限制
七、對變量的控制
八、情報(bào)研究人員的特質(zhì)
九、小結(jié)
第三章 研究的種類和證明的性質(zhì)
一、描述性研究
二、描述性研究中證明的性質(zhì)
三、預(yù)測性研究中證明的性質(zhì)
四、沖突環(huán)境中的理論驗(yàn)證
五、模型和科學(xué)方法
六、非科學(xué)研究中的科學(xué)方法
七、情報(bào)研究中的預(yù)測模型驗(yàn)證
八、專業(yè)術(shù)語的語義問題
九、小結(jié)
第四章 情報(bào)研究中歸納與演繹的關(guān)系
一、定義歸納
二、定義演繹
三、假說—演繹過程中的歸納和演繹
四、小結(jié)
第五章 規(guī)劃研究項(xiàng)目:問題界定
一、問題界定:研究項(xiàng)目的來源和起源
二、有需求嗎?
三、定義界限:范圍
四、職權(quán)范圍
五、操作型定義
六、寬泛題目還是具體題目:確定可行性
七、問題界定:計(jì)劃的第一步而非最后一步
八、小結(jié)
第六章 規(guī)劃研究項(xiàng)目:查找信息
一、直接信息源和間接信息源
二、有意和無意的事實(shí)傳播物
三、信息源和潛在的偏差
四、研究信息的來源:人、物品、放射物和記錄
五、小結(jié)
第七章 分析的基礎(chǔ):一些基本概念
一、分析
二、歸納和演繹:簡要回顧
三、驗(yàn)證的七個(gè)準(zhǔn)則
四、因果關(guān)系和關(guān)聯(lián)關(guān)系
五、確定因果關(guān)系的原則
六、“定量”與“定性”分析:模糊的區(qū)別
七、小結(jié)
第八章 分類:分析的基本步驟
一、科學(xué)研究與情報(bào)工作中的分類
二、為什么要分類?
三、編碼:最基礎(chǔ)的分類
四、分類的兩種含義
五、分類的步驟
六、分類體系的測試
七、分類是去掉部分之后對現(xiàn)實(shí)的抽象
八、小結(jié)
第九章 研究與分析中的基本定量方法
一、統(tǒng)計(jì)分析
二、數(shù)學(xué)分析
三、描述統(tǒng)計(jì)
四、抽樣理論
五、概率概述
六、小結(jié)
第十章 描述性分析方法
一、類比:一種常用的分析模型
二、聯(lián)系分析
三、社會關(guān)系計(jì)量學(xué)
四、博弈論
五、軍事演習(xí)
六、線性規(guī)劃
七、回歸分析與相關(guān)分析
八、作為分析輔助手段的圖表
九、小結(jié)
第十一章 預(yù) 測
一、不同類型的現(xiàn)象及其與預(yù)測的關(guān)系
二、概率描述及其與不同類型現(xiàn)象的關(guān)系
三、假定:實(shí)用但存在問題
四、德爾菲法
五、多元未來的形成
六、外推法
七、貝葉斯分析
八、概率圖
九、心理歷史學(xué)和心理語言學(xué)分析
十、形態(tài)分析法
十一、模型與建立模型
十二、控制論模型和系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)輔助預(yù)測
十三、小結(jié)
第十二章 報(bào)告撰寫
一、格式
二、恰當(dāng)?shù)厥褂锰峋V
三、定下工作節(jié)點(diǎn)
四、避免干擾
五、多使用主動(dòng)語態(tài)
六、使用簡單句
七、寫作要適應(yīng)讀者水平
八、腳注和參考文獻(xiàn)
九、檢查和修改
十、小結(jié)
第十三章 小型情報(bào)研究案例
一、問題的背景和來源
二、規(guī)劃研究項(xiàng)目:問題界定
三、建立假說
四、信息搜集
五、分析與發(fā)現(xiàn)
六、驗(yàn)證
詞匯表

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