數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（C語言描述）

定　價：￥28.80

作　者：	李學(xué)剛，劉斌，楊丹等著
出版社：	高等教育出版社
叢編項：	高等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項目規(guī)劃教材
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787040372694	出版時間：	2013-05-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	257	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　高等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項目是教育部、財政部為深化高等職業(yè)教育教學(xué)改革，加強(qiáng)專業(yè)與課程建設(shè)，推動優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共建共享，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量而啟動的國家級高職教育建設(shè)項目。軟件技術(shù)專業(yè)（項目編號：2011-1-4）于2011年8月被教育部確定為高等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫年度立項及建設(shè)專業(yè)。《高等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項目規(guī)劃教材：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（C語言描述）》是高等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項目規(guī)劃教材，是按照高職高專軟件技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的要求，總結(jié)近幾年國家示范性高職院校軟件技術(shù)專業(yè)教學(xué)改革經(jīng)驗編寫而成的。全書共有兩篇、8個單元，知識技能篇包括：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、線性表、棧和隊列、樹與二叉樹、圖、排序和查找7個單元；技術(shù)應(yīng)用篇為綜合實訓(xùn)項目，由實際問題“算術(shù)表達(dá)式求值”和“文件目錄搜索”的開發(fā)、對系統(tǒng)進(jìn)行總體設(shè)計和詳細(xì)設(shè)計的實現(xiàn)構(gòu)成。知識技能篇主要介紹了數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的有關(guān)概念、算法分析、順序表、鏈表、棧、隊列、樹與二叉樹、圖的邏輯結(jié)構(gòu)和存儲結(jié)構(gòu)和基本操作的實現(xiàn)及各種排序和查找方法的實現(xiàn)；技術(shù)應(yīng)用篇通過兩個實訓(xùn)項目介紹實際問題的開發(fā)過程?！陡叩嚷殬I(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)項目規(guī)劃教材：數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（C語言描述）》可作為高等職業(yè)院校電子信息類專業(yè)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程的教材，也可作為數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)者的參考書。

作者簡介

暫缺《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)（C語言描述）》作者簡介

圖書目錄

知識技能篇
單元1 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法
引例描述——矩陣乘積算法分析
知識儲備
1.1 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的概念
1.2 數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)與存儲結(jié)構(gòu)
1.3 算法及算法分析
1.3.1 算法及其特性
1.3.2 算法分析
引例分析
同步訓(xùn)練
一、單項選擇題
二、問題解答題
單元2 線性表
引例描述——體育彩票的生成和中獎查詢
知識儲備
2.1 線性表
2.1.1 線性表的定義
2.1.2 線性表的基本操作
2.2 順序表及其基本操作
2.2.1 順序表（Sequence List）
2.2.2 順序表的基本操作的實現(xiàn)
2.3 單鏈表及其基本操作
2.3.1 鏈表的有關(guān)概念
2.3.2 鏈表的基本操作
2.4 循環(huán)鏈表和雙向鏈表
2.4.1 循環(huán)鏈表（Circular Linked List）
2.4.2 雙向鏈表
2.5 線性表的應(yīng)用
引例分析與實現(xiàn)
同步訓(xùn)練
一、單項選擇題
二、問題解答題
三、算法設(shè)計題
單元3 棧和隊列
引例描述——數(shù)制轉(zhuǎn)換
知識儲備
3.1 棧
3.1.1 棧的定義及基本操作
3.1.2 順序棧及基本操作的實現(xiàn)
3.1.3 鏈棧及基本操作的實現(xiàn)
3.2 隊列
3.2.1 隊列的定義及基本操作
3.2.2 順序隊列及基本操作
3.2.3 循環(huán)隊列
3.2.4 鏈隊列及基本操作的實現(xiàn)
引例分析與實現(xiàn)
同步訓(xùn)練
一、單項選擇題
二、問題解答題
三、算法設(shè)計題
……
技術(shù)應(yīng)用篇